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第一单元 走进化学世界

时间:2012-11-15 18:47:50  来源:  作者:  点击率:

第一单元  走进化学世界

课题1 物质的变化和性质(第一课时)

【学习目标】

1.了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化;

2.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。

3.在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法

4.  学习重点与难点:物理变化和化学变化的概念与判断。

【课前预习】

1.日常生活中水的常见状态有                      、            三种。

2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,观察到的现象是                          

3.在日常生活中,我们经常见到水加热会变为水蒸气 、在冰箱中的水会变成冰;铁钉被锤子打弯、钉子在潮湿的空气中会生锈  ;纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢?并把这些例子进行归类 。

课堂探究

一、化学变化和物理变化

1.仔细观察教师演示的几个实验,并将实验现象纪录如下表:

实验序号

变化前的物质

变化时发生的现象

变化后的物质

变化后有无新物质生成

液态的水

液态的水

蓝色块状的胆矾

蓝色粉末状的胆矾

蓝色的硫酸铜溶液

蓝色的氢氧化铜沉淀等

颗粒状石灰石

(或大理石)

二氧化碳气体等

银白色的镁条

白色的氧化镁

交流讨论

(1) 以上五个变化在本质上有什么不同之处?

(2)试归纳总结物理变化和化学变化的定义,并把你在课前预习中列举的例子进行正确分类,说出你的分类依据。

(3)在化学变化中常常伴随着一些明显的现象,请回顾刚才所做实验总结在化学变化中伴随着哪些现象?是不是具备上述现象的变化一定是化学变化?请举例说明。

2.实验探究:物理变化和化学变化有没有联系?

实验步骤:(1)点燃一支蜡烛并固定在桌面上。

(2) 仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。

问题思考:(1)蜡烛燃烧属于什么变化?该变化中是否伴随其他变化?

(2)物理变化和化学变化之间有何联系? 

3.结合你对物理变化和化学变化的理解, 然后从以下方面比较物理变化与化学变化的区别与联系

物理变化

化学变化

概念

外在表现形式

        或          的改变

经常伴随有                    、

          、        等现象以及      

的转化                                                                                

根本区别

联系

化学变化过程中        同时发生物理变化,而物理变化过程中      

同时发生化学变化

有效训练

1.下列物质发生的变化中,属于化学变化的是       (       )

A.冰激凌融化         B.苹果腐烂          C.玻璃打碎         D.海水晒盐

2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及到物理变化的是  (       )

A.野火烧不尽,春风吹又生        B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深,铁杵磨成针        D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

3. 能用于判断是否发生了化学变化的依据是(   )

A.生成新物质      B. 生成沉淀或气体      C.发生颜色变化   D .发光发热

 4.下列成语描述的变化中,一定包含化学变化的是(  )
A.木已成舟  B.花香四溢  C.烛炬成灰    D.滴水成冰

5.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是(  )

A.燃气篝火烘烤食物                   B.太阳能热水器烧水  

C.绿色植物将太阳能转化为化学能        D.煤燃烧发电

【课后提升】

1.下列变化过程中,一定发生化学变化的是       (      )

A.西瓜榨成西瓜汁              B.铝块压制成铝箔

C.石蜡熔化成蜡油              D.玉米酿制成酒精

2.一种固体物质受热后变成气态,则这种变化(  )

A一定是升华             B不可能发生,固态物质要先变成液态再变成气态

C一定是化学变化         D可能是物理变化,也可能是化学变化

3.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的一组是

A.蜡烛燃烧;蜡烛熔化             B.酒精挥发:酒精燃烧

C.空气液化;液态空气汽化         D .铁生锈;铁被腐蚀

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