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课题2 化学是一门以实验为基础的科学

时间:2012-11-15 18:51:04  来源:  作者:  点击率:

课题2  化学是一门以实验为基础的科学   

第二课时  对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

学习目标

1、认识实验是学习化学的重要方法,通过对吸入空气和呼出气体的研究学会对实验现象进行观察、描述、分析和得出结论。

2、初步学会使用实验报告记录实验过程。

3、体验科学探究的乐趣。

【课前预习】

1、二氧化碳可以使澄清石灰水变_________ ,白色浑浊越多,说明____________ 。

2、怎样收集一瓶空气?怎样收集一瓶呼出的气体?在收集呼出气体的过程中应注意什么问题?

3、在家中找一些替代品(如吸管、瓶子、盆子等),多习几次收集呼出的气体,直到操作熟练为止。你在练习过程中观察到当瓶中集满气体时,会出现什么现象?

4、请你根据生活经验和生物课上所学的知识猜测一下,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?你能设计实验验证你的猜想吗?

课堂探究

1、设计实验方案

2、进行实验探究并记录现象。

探究内容

实验步骤

实验现象

结论

氧气含量是否相同

二氧化碳含量是否相同

水蒸气含量是否相同

课堂小结:

1、以上三组实验在设计方法上有哪些类似之处?

2、通过以上探究活动,你能概括出科学探究过程的必要环节吗?

有效训练:

1、我们在进行“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的试验方法是(      )

A、模仿      B、对比     C、推理    D、假设

2、用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为 (    )

① 在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上 ② 把盛满水的集气瓶连同玻璃片 ③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④ 将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体。

A、①②③④  B、 ③②④①   C、 ②③①④    D、 ④③②①

3、下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告,请你帮助他完成这份报告。

实验探究步骤

实验现象

结论

在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气

集气瓶中的水排出,集气瓶

内充满气体

向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡

石灰水在空气中___________

石灰水在呼出的气体中________

人呼出气体中二氧化碳含量比空气中___________ 

将然着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中

木条在空气中_____________

木条在呼出的气体中________

人呼出气体中氧气含量比空气中______________

取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中

空气中的玻璃片上_________

呼气的玻璃片上___________

人呼出气体中水蒸气的含量比空气中_________

4、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(      )

  A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。

  B、证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺。

  C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。

  D、判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收。

6、在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是  (        )

  ①空气   ②人体呼出的气体   ③蜡烛燃烧后生成的气体     ④氧气

A、 ①④          B、②③        C、③④         D、①②

拓展提升

1、某化工厂周围的空气污染较为严重。我们要对周围的空气进行检测时。首先就要取用空气样品。请你想一想,你有哪些简单的取样的方法?

2、用右图所示装置,能否探究得出空气和呼出气体中二氧化碳含量的变化?如果能,瓶内应该装何种化学试剂?试剂装进后,又该怎样操作呢?

                                                                   

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